В прошлом учебном году изучение основ программирования в рамках учебного предмета «Информатика» в общеобразовательных школах Беларуси перешло с языка Pascal на Python. Третьекурсник факультета информационных технологий и робототехники Витебского государственного технологического университета Павел Корнеев создал программу, которая значительно упрощает образовательный процесс при изучении одного из самых популярных языков программирования. Она уже внедряется в образовательный процесс и получает положительные отзывы.
Толчком к появлению новшества стал разговор Павла с учителем информатики средней школы №2 Дубровно имени Ю.Смирнова, которую он закончил.
– Педагог рассказала, что имеющиеся программы либо тяжелые для школьных компьютеров (долго загружаются), либо недостаточно функциональные, – говорит студент. – Она предложила мне создать более удобный продукт, устранив основные недостатки.
На создание разработки третьекурсник потратил около шести месяцев.
– Моя программа является более экономной по потреблению оперативной памяти в сравнении с ближайшими аналогами и легко запустится на любом компьютере, – рассказывает Павел. – Она полностью адаптирована под учебные программы общеобразовательных школ и не требует установки дополнительных библиотек Python. Программа учитывает возрастные особенности учащихся. Например, в 6 классе, ребята пишут программы, где исполнитель создает изображение, используя систему координат. В этом возрасте им трудно представить координаты в уме, поэтому я добавил возможность графического отображения координатной плоскости на рабочей области. Для учащихся 7 класса в программе есть встроенный задачник с упражнениями из учебника, а также редактор задач, позволяющий легко создавать собственные задания с помощью графических объектов. Еще одно преимущество – программа выполняется без сохранения файла, что экономит время на уроке.
