Новости

Прокопенко Данила
победитель олимпиады по математике (48 баллов из 50), ученик Гимназии № 1 г. Витебска имени Ж. И. Алфёрова

– Как Вы узнали об университетской олимпиаде и почему решили принять участие?

– Об олимпиаде я узнал от своего школьного учителя математики – он рассказал, что ВГТУ проводит олимпиаду для старшеклассников, и предложил попробовать свои силы. Я решил участвовать, потому что мне всегда нравилось решать математические задачи. К тому же это отличная возможность проверить себя, сравнить свой уровень с другими ребятами. Ну и, конечно, привлекала возможность поступления без экзаменов – это серьёзный стимул.

– Какие эмоции Вы испытали в тот момент, когда сдали свою работу и покинули аудиторию? Чувствовали ли Вы уверенность в своих силах или же Вас охватило беспокойство, что могли допустить досадные ошибки?

– Честно говоря, это была смесь уверенности и облегчения. Я чувствовал, что большинство задач решил верно – ход решения казался мне логичным, и я успел всё перепроверить. С другой стороны, уже выйдя из аудитории, начал прокручивать в голове отдельные моменты: «А правильно ли я понял условие вот той задачи?», «Не допустил ли вычислительную ошибку?». Но в целом внутреннее ощущение было скорее позитивным.

– Что Вы почувствовали, когда узнали, что стали победителем?

– Первая реакция – радость. Перечитал результаты несколько раз, чтобы убедиться, что не путаю фамилии. Потом накрыла волна гордости – не столько за саму первую категорию, сколько за то, что мой труд и подготовка дали результат. Сразу позвонил родителям – хотелось поделиться с ними этой новостью, потому что они в меня очень сильно верили и поддерживали. Это было очень теплое чувство.

– Победителю олимпиады предоставлено право поступить в ВГТУ без экзаменов. Воспользуетесь ли Вы этой возможностью?

– ВГТУ – сильный технический вуз с хорошей репутацией, и поступление без экзаменов – это огромное преимущество, которое снимает стресс и позволяет сосредоточиться на подготовке к новому этапу жизни. Но я ещё до конца не определился с выбором университета и пока что думаю только о хорошей сдаче выпускных экзаменов.

– Математика – это сложная наука. Что Вас привлекло в ней?

– Мне нравится в математике то, что она учит мыслить логически и находить красивые решения. Есть особое удовольствие в тот момент, когда долго бьешься над задачей – и вдруг все складывается, и решение оказывается красивым. Математика – это как головоломка, где каждый элемент встаёт на своё место. Кроме того, она лежит в основе практически всех технических и естественных наук – это универсальный язык, который открывает двери в самые разные области. Мне нравится ощущение, что, понимая математику, ты понимаешь устройство мира чуть глубже.

– Расскажите о своих учителях-наставниках. Какие качества в них для Вас особенно ценны?

– Мне очень повезло с учителем математики. Он не просто давал материал по программе, а всегда предлагал задачи повышенной сложности, разбирал олимпиадные подходы, учил не бояться трудных задач. Больше всего я ценю в нем терпение и умение объяснять – он никогда не давал готовых ответов, а направлял к решению так, чтобы ты сам дошел до сути. И ещё – он искренне увлечен своим предметом, а это заразительно. Когда видишь, что учитель горит математикой, невольно загораешься сам. Отдельное спасибо родителям – они всегда поддерживали мое увлечение и создавали условия для учёбы.

– Что из школьных лет Вы хотели бы взять с собой в студенческую жизнь?

– Прежде всего – дружбу. В школе сложился круг близких друзей, с которыми мы прошли через многое, и я надеюсь сохранить эти отношения. Ещё – привычку учиться с интересом, а не из-под палки. Школа научила меня дисциплине: умению планировать время, не откладывать всё на последний день, ставить цели и идти к ним.

– Что Вы считаете своим главным достижением за все годы обучения?

– Победа в этой олимпиаде – безусловно, одно из главных достижений. Но если говорить шире, то моё главное достижение – это то, что я научился учиться. Не зубрить, а именно пытаться разбираться, докапываться до сути, находить связи между разными темами и предметами. Это навык, который, я уверен, будет работать на меня всю жизнь. А ещё я горжусь тем, что не сдавался в трудные моменты – были периоды, когда что-то не получалось, но я находил силы продолжать.

– Каковы Ваши чувства в преддверии студенчества?

– Это волнительное предвкушение. С одной стороны, немного тревожно – новая среда, новые люди, совершенно другой уровень ответственности и самостоятельности. С другой – я чувствую огромное воодушевление. Студенчество – это свобода выбора, возможность глубоко погрузиться в то, что тебе действительно интересно, познакомиться с единомышленниками. Я готов к трудностям и с нетерпением жду этого нового этапа. Верю, что впереди – лучшие годы.

– Что бы Вы посоветовали будущим участникам олимпиады?

– Во-первых, не бойтесь участвовать. Даже если вам кажется, что Вы недостаточно готовы – олимпиада сама по себе бесценный опыт. Во-вторых, решайте как можно больше нестандартных задач – именно они тренируют гибкость мышления, которая нужна на олимпиаде. И самое главное – не сдавайтесь. Если задача не поддается сразу, отложите её, переключитесь на другую, а потом вернитесь со свежей головой. И верьте в себя – это звучит банально, но уверенность в своих силах действительно помогает мыслить яснее.

Щёголев Даниил
победитель олимпиады по математике (48 баллов из 50), ученик средней школы № 17 г. Витебска имени И.Р. Бумагина

– Как Вы узнали об университетской олимпиаде и почему решили принять участие?

– О возможности поучаствовать в университетской олимпиаде я узнал от учителей еще в начале учебного года. Я сразу понял, что это отличный шанс проверить свои силы. Конечно, главным стимулом стало преимущество при поступлении в ВГТУ, которое дает эта олимпиада.

– Какие эмоции Вы испытали в тот момент, когда сдали свою работу и покинули аудиторию? Чувствовали ли Вы уверенность в своих силах или же Вас охватило беспокойство, что могли допустить досадные ошибки?

– После сдачи работы я чувствовал себя довольно спокойно: было ощущение, что я сделал всё возможное. Однако, как и у любого участника, присутствовало волнение – боязнь досадных ошибок. К счастью, мои родители, учителя и друзья умеют помочь справиться с переживаниями и вселить уверенность.

– Что Вы почувствовали, когда узнали, что стали победителем?

– Где-то в глубине души я всё же чувствовал, что призовое место у меня будет. И когда наконец объявили результаты олимпиады, моему счастью не было предела. Я увидел, что все усилия, приложенные к изучению математики, были не напрасны. Эта победа – плод моего многолетнего труда и результат беспрестанной работы моих терпеливых учителей.

– Победителю олимпиады предоставлено право поступить в ВГТУ без экзаменов. Воспользуетесь ли Вы этой возможностью?

– Безусловно, возможность поступить в ВГТУ без экзаменов – это уникальный шанс, который выпадает далеко не каждому. Когда я выбирал, в каком университете писать олимпиаду, я в первую очередь смотрел на специальности, которые мне действительно интересны. Именно поэтому учеба в Витебском государственном технологическом университете сейчас рассматривается мной как один из приоритетных вариантов.

– Расскажите о своих учителях-наставниках. Какие качества в них для Вас особенно ценны?

– На протяжении всей учебы, начиная с пятого класса, мне ни разу не пришлось прибегать к помощи репетиторов по математике. Своими знаниями в этой области я благодарен школьному учителю – Шевелевой Светлане Владимировне. Она действительно умеет привить любовь к своему предмету. Меня поражает её характер: это очень активный человек, которого всегда интересно слушать. Мне самому тяжело дается сухая теория из учебников, и я замечал: стоит пропустить хотя бы один урок – и сразу появляются трудности в изучении этого нелегкого предмета. Но Светлана Владимировна умеет всё доходчиво объяснить. При этом она никогда не даст заскучать или сидеть без дела, поэтому в мои руки часто попадает задача «со звёздочкой».

– Что Вы считаете своим главным достижением за все годы обучения?

– На моем школьном пути было много значимых событий: победа на областной олимпиаде по русскому языку и литературе, призовые места на областной олимпиаде по географии, победа на городском этапе олимпиады по математике. Однако главным своим достижением я считаю то, что научился никогда не останавливаться на достигнутом, идти вперед несмотря ни на что и, не покладая рук, двигаться к цели!

– Каковы Ваши чувства в преддверии студенчества?

– На пороге нового этапа моей жизни, как и многих одиннадцатиклассников сейчас, меня, конечно, охватывает волнение. Особенно в преддверии экзаменов. Но всё же я с нетерпением жду начала этого периода и верю: впереди откроется много нового и интересного.

– Что бы Вы посоветовали будущим участникам олимпиады?

– Будущим участникам университетской олимпиады хочется пожелать уверенности в своих силах. Ни в коем случае не бойтесь пробовать! Ведь каждая олимпиада – это колоссальный опыт, а каждая победа – важный шаг на пути к мечте!

Стаховская Мария
победительница олимпиады по английскому языку (39 баллов из 40), ученица Крынковской средней школы им. М.Т.Лынькова Лиозненского района

– Как Вы узнали об университетской олимпиаде и почему решили принять участие?

– Об олимпиаде я узнала в прошлом году, когда ученицы 11-го класса принимали в ней участие. Мы с одноклассником тоже захотели попробовать свои силы, но оказалось, что десятиклассников на заключительный этап не допускают. В этом году я решила участвовать обязательно, ведь это отличный шанс облегчить поступление в вуз.

– Что Вы почувствовали, когда узнали, что стали победителем?

– Когда узнала, что победила, радости не было предела. До этого я почему-то думала, что другие участники покажут какие-то космические результаты, а я останусь ни с чем. Поэтому, когда оказалось, что у меня второй результат по баллам, я была приятно удивлена.

– Английский язык – это всегда практика. Как Вы развиваете свои навыки в этом направлении?

– В основном я просто общаюсь с носителями языка, которых встречаю в сети – например, в видеоиграх. Ещё много смотрю контента на английском, а иногда пересматриваю любимые фильмы тоже в оригинале.

– Школа остается позади. Что из школьных лет Вы хотели бы непременно взять c собой в студенческую жизнь?

– Из школы я хотела бы взять с собой в первую очередь доброту учителей. Они такие простые и понимающие – мне нравится, что школа для меня не становится рутиной. А ещё я бы взяла свою удачливость: мне часто везет в учебе, потому что я легко запоминаю информацию и умею логически мыслить.

– Что Вы считаете своим главным достижением за все годы обучения?

– Я одна из немногих в школе, кто регулярно ездит на олимпиады, участвует в конкурсах и занимает призовые места. Особенно горжусь 1-м местом команды Витебской области в республиканском конкурсе «Беларусь – мая Радзіма» в 2025 году, где я представляла нашу область.

– Каковы Ваши чувства в преддверии начала нового этапа жизни – студенчества?

– Как жительнице деревни, мне немного тревожно: жизнь в городе поначалу, скорее всего, будет непривычной. Но в целом я считаю, что справлюсь.

– Что бы Вы посоветовали ребятам – будущим участникам олимпиады?

– Посоветовала бы не перегружать себя учёбой, но при этом стараться «выжимать» из неё хорошие моменты, чтобы она не казалась скучной и рутинной. Тогда и мотивация появится, и школа не будет казаться чем-то ужасным.

Купчина Алина
победительница олимпиады по английскому языку (37 баллов из 40), ученица средней школы № 21 г. Орши

– Как Вы узнали об университетской олимпиаде и почему решили принять участие?

– Раньше я уже принимала участие в областных и районных олимпиадах по английскому языку, поэтому, когда рассматривала сайт университета, сразу заметила новость о проведении университетской олимпиады.

– Какие эмоции Вы испытали в тот момент, когда сдали свою работу и покинули аудиторию? Чувствовали ли Вы уверенность в своих силах или же Вас охватило беспокойство, что могли допустить досадные ошибки?

– Конечно, беспокойство было, но скорее до того момента, как я села на своё место в аудитории и увидела бланки с заданиями. Мне очень нравится применять знания на практике, поэтому работу я сдала достаточно быстро. А по окончании почувствовала, что проделала её хорошо – вне зависимости от результата.

– Что Вы почувствовали, когда узнали, что стали победителем?

– Когда узнала результаты, очень обрадовалась и сразу же поделилась этой новостью с близкими. А еще появилось чувство облегчения: я смогла проявить себя на достойном уровне.

– Победителю олимпиады предоставлено право поступить в ВГТУ без экзаменов. Воспользуетесь ли Вы этой возможностью?

– Поскольку я рассматривала ВГТУ как университет для поступления ещё с десятого класса, эту возможность я точно не упущу.

– Английский язык – это всегда практика. Как Вы развиваете свои навыки в этом направлении?

– Помимо школьных занятий и усиленной подготовки к олимпиадам, я стараюсь участвовать в различных городских и областных мероприятиях, связанных с иностранным языком. Я задействую английский по максимуму – в соцсетях и в обычной жизни, потому что изучению очень помогает погружение в англоязычную среду. Английский невозможно просто «взять и выучить» по сборникам: это постоянная корректировка навыков в реальной жизни. Для меня самым креативным способом стало писательство именно на английском языке.

– За каждым успешным учеником стоит наставник. Расскажите о своих учителях, которые помогали вам готовиться. Какие качества в них для Вас особенно ценны?

– Отдельное спасибо я хочу сказать моим учителям английского – Сафоновой Оксане Михайловне и Трубкиной Маргарите Олеговне. И особенно я благодарна им за терпение: я, признаться честно, могла быть рассеянной и забывчивой. Огромную роль в моём изучении английского сыграл и папа – Шатьков Дмитрий Олегович, преподаватель английского в колледже. Я очень ценю ту поддержку, которую получала на своём пути, и все усилия, которые были в меня вложены.

– Школа остается позади. Что из школьных лет Вы хотели бы непременно взять c собой в студенческую жизнь?

– Десятый и одиннадцатый класс я провела в окружении очень доброжелательных и открытых людей. Мне очень хочется принести ту же домашнюю атмосферу доверия и понимания уже в новый коллектив.

– Что Вы считаете своим главным достижением за все годы обучения?

– Наверное, самым главным для меня стал личный прогресс – не только как ученика, но и как человека. Оглядываясь на прошлое «я», очень трудно поверить, что когда-то всё было иначе. До того как я «закалилась» новыми целями и возможностями, я была гораздо менее уверена в себе, с трудом находила друзей и всегда настраивала себя на проигрыш. Но с годами, новым опытом и активным самообразованием всё изменилось. Я горжусь этими переменами, ведь в будущем они обязательно помогут мне и в учёбе, и в работе.

– Что бы Вы посоветовали ребятам – будущим участникам олимпиады?

– Самый главный совет, который я для себя выделила, – не бойтесь. Намного лучше пожалеть о результате, чем о том, что вы вовремя не приняли участие и упустили свой шанс. У вас всегда есть множество других путей и возможностей, ваша жизнь не закончится на одной неудаче – поэтому стоит относиться к предстоящим заданиям легче. В конце концов, чем меньше Вы волнуетесь, тем меньше шанс забыть что-то важное или допустить ошибку по невнимательности.

Зданович Маргарита
победительница олимпиады по трудовому обучению (86 баллов из 90), ученица средней школы № 16 г. Лиды имени П.М.Машерова

– Как Вы узнали об университетской олимпиаде и почему решили принять участие?

– Об олимпиаде я узнала, когда принимала участие в областных и республиканских олимпиадах по трудовому обучению. Меня привлекла возможность поступления в ВГТУ, поэтому я решила попробовать свои силы.

– Какие эмоции Вы испытали в тот момент, когда сдали свою работу и покинули аудиторию? Чувствовали ли Вы уверенность в своих силах или же Вас охватило беспокойство, что могли допустить досадные ошибки?

– Получив задание, я поняла, что оно мне знакомо: я знала, что и как делать, поэтому выполнила его уверенно. Но я также понимала, что и другие девочки готовились не меньше. Поэтому, когда я сдала работу, волнение, конечно, всё равно присутствовало.

– Что Вы почувствовали, когда узнали, что стали победителем?

– Когда я узнала о том, что стала победителем, почувствовала себя самым счастливым человеком. Эта победа стала для меня не просто наградой за вложенный труд, но и стимулом двигаться дальше. Я поняла, что нахожусь на правильном пути и верно выбрала свое направление.

– Победителю олимпиады предоставлено право поступить в ВГТУ без экзаменов. Воспользуетесь ли Вы этой возможностью?

– Поступление в ВГТУ – это моя цель и моя мечта, поэтому я обязательно воспользуюсь этой возможностью.

– За каждым успешным учеником стоит наставник. Расскажите о своих учителях, которые помогали вам готовиться. Какие качества в них для Вас особенно ценны?

– С 9 лет я обучалась в Лидской детской художественной школе искусств: мне всегда нравилось рисовать и делать что-то своими руками. А в пятом классе на уроке трудового обучения мою заинтересованность заметила Гоголушко Светлана Ивановна – мастер своего дела, творческий и вдохновляющий человек. И тогда я начала посещать олимпиадные занятия.

– Как Вы готовились к олимпиаде? Сколько времени уделяли подготовке?

– На подготовку к олимпиаде я тратила много времени: каждый день оставалась после уроков в кабинете труда, дома учила теорию и отрабатывала навыки. Также я готовилась на сборах перед республиканской олимпиадой. Готовиться несложно, когда нравится то, что делаешь.

– Что Вы считаете своим главным достижением за все годы обучения?

– Своими главными достижениями я считаю первое место в университетской олимпиаде и золотую медаль в школе.

– Каковы Ваши чувства в преддверии начала нового этапа жизни – студенчества?

– Волнение, конечно, есть – ведь университет далеко от дома. Но я счастлива и думаю, что справлюсь. Ведь важно ставить перед собой цели и идти к ним. Наши цели – это мечты, которые мы превращаем в планы!

– Что бы Вы посоветовали ребятам – будущим участникам олимпиады?

– Будущим участникам олимпиады хочу пожелать трудолюбия: усердно готовьтесь, учитесь и не бойтесь пробовать. Желаю всем удачи и успехов!

Гуща Анна
победительница олимпиады по трудовому обучению (84,5 баллов из 90), ученица средней школы № 14 г. Новополоцка

– Как Вы узнали об университетской олимпиаде и почему решили принять участие?

– Об университетской олимпиаде я узнала на сайте ВГТУ. Ещё с начала учебного года я выбрала этот университет для получения высшего образования и активно следила за новостями на сайте и в социальных сетях.

– Какие эмоции Вы испытали в тот момент, когда сдали свою работу и покинули аудиторию? Чувствовали ли Вы уверенность в своих силах или же Вас охватило беспокойство, что могли допустить досадные ошибки?

– В момент сдачи работы я была уверена в своих силах, но одновременно испытывала легкое волнение – будто бы могла сделать больше. Когда я покинула аудиторию, то сразу позвонила близким и поделилась впечатлениями – и стало легче.

– Что Вы почувствовали, когда узнали, что стали победителем?

– Когда объявили результаты олимпиады, я испытала искреннюю радость и облегчение. Будто все мои старания и долгие часы подготовки наконец-то окупились.

– Победителю олимпиады предоставлено право поступить в ВГТУ без экзаменов. Воспользуетесь ли Вы этой возможностью?

– Я участвовала в олимпиаде, чтобы подстраховаться: вдруг не получится поступить на более приоритетную специальность в ВГТУ? Это отличная возможность быть уверенной, что я уже могу стать студентом выбранного университета.

– Известно, что интерес к труду и творчеству либо прорастает из детства, либо открывается позже, в школьные годы. Когда и как в Вашей жизни появилось это увлечение – создавать вещи своими руками?

– Интерес к творчеству мне открыл преподаватель трудового обучения. Уже в 7 классе я приняла участие в республиканской олимпиаде по этому предмету и с тех пор не упускаю ни одной возможности попробовать свои силы снова. Для меня это стало настоящим толчком в развитии творческой личности.

– За каждым успешным учеником стоит наставник. Расскажите о своих учителях, которые помогали Вам готовиться. Какие качества в них для вас особенно ценны?

– Я получила огромную поддержку от педагогов и директора нашей школы. С уверенностью могу сказать: каждый из них внес вклад в мои достижения. Особую благодарность хочется выразить моему преподавателю трудового обучения – Берленко Анне Петровне. В учителях мне особенно ценны искренняя заинтересованность в работе и умение вдохновлять, мотивировать на развитие.

– Школа остается позади. Что из школьных лет Вы хотели бы непременно взять c собой в студенческую жизнь?

– Из школьных лет я хотела бы взять с собой искреннюю любознательность, энтузиазм и желание творить, открывать что-то новое. Уверена, это станет отличным фундаментом для новых достижений в студенческой жизни.

– Что Вы считаете своим главным достижением за все годы обучения?

– Своими главными достижениями за все годы учёбы я считаю дипломы республиканской олимпиады по трудовому обучению.

– Как Вы думаете, какие навыки, полученные в школе, пригодятся Вам в университете?

– Я думаю, что навыки, полученные в школе, – такие как умение планировать время и соблюдать дисциплину – очень пригодятся мне в университете. Они помогут лучше организовать учебный процесс, справляться с объёмом знаний и достигать поставленных целей. А ещё я развила свои творческие способности: умение мыслить нестандартно, находить оригинальные идеи и выражать себя через разные виды искусства. Это сделает мой учебный путь интереснее и поможет раскрыть весь потенциал уже в профессиональной сфере.

– Каковы Ваши чувства в преддверии начала нового этапа жизни – студенчества?

– В преддверии нового этапа жизни – студенчества – я чувствую смесь волнения и вдохновения. Испытываю огромное желание поскорее начать учиться, развиваться и открывать для себя что-то новое, даже несмотря на незнакомую обстановку.

– Что бы Вы посоветовали ребятам – будущим участникам олимпиады?

– Хочу посоветовать будущим участникам: не волнуйтесь и не бойтесь пробовать. Вера в себя и свои силы – это уже половина успеха, а само участие можно считать маленькой победой.