Дипломный проект – это не просто итоговая проверка знаний. Это возможность сказать своё слово в профессии и предложить идею, которая может стать началом большого пути. Для кого-то он рождался из курсовых и студенческих экспериментов, для кого-то стал новым вызовом. Но в любом случае за ним – месяцы работы, поиски, споры, консультации, бессонные ночи и уверенность наставников, что у студентов всё получится.
Мы поговорили с теми, кто только что защитился, и с теми, кто помогал им дойти до финала. В этой статье наши выпускники и их научные руководители расскажут, над какими уникальными темами работали месяцами, каких результатов достигли и почему их работы действительно важны.

Нехуженко Алина – студентка факультета экономики и бизнес-управления, специальность «Маркетинг». Научный руководитель – старший преподаватель кафедры «Маркетинг и финансы» Герасимова Ольга Олеговна.
Тема дипломной работы: «Исследование сбытовой деятельности ОАО «Витебские ковры» и обоснование направлений ее совершенствования».
- Алина, почему Вы выбрали именно эту тему? В чем заключается ее актуальность для современной науки или практики?
- Эта тема меня заинтересовала, потому что сбыт – это ключевая проблема для многих предприятий. На примере ОАО «Витебские ковры» я смогла на реальных данных проанализировать, как выстроена система продаж, и предложить пути ее улучшения. Актуальность в том, что без эффективного сбыта даже хороший продукт может остаться невостребованным, а предприятие убыточным. Моя работа предлагает конкретные мероприятия, которые могут быть полезны не только этому предприятию, но и другим производителям в легкой промышленности. Мои предложения как раз направлены на то, чтобы снизить эти риски, используя внутренние резервы без крупных вложений.
- Сколько времени в среднем уходило на работу, и какие методы тайм-менеджмента помогли все успеть?
- В среднем уходило 2-3 часа в день. Каких-то особых систем тайм-менеджмента у меня нет. Свою работу я выстраивала интуитивно, опираясь на знание себя в работе. Я садилась за диплом каждый день, независимо от желания или вдохновения. Делала постепенно, с перерывами, так как не могу сидеть два или три часа непрерывно. Обязательно встаю, двигаюсь, делаю короткие паузы на минуту-пять. И очень важно: в эти перерывы я не сижу в телефоне. Лучше просто посидеть, посмотреть в окно.
Рекомендации студентам, которым только предстоит выбор темы и написание диплома
- Берите тему, которая вам действительно интересна. Диплом – это надолго, и, если тема не ваша, будет тяжело писать. Постарайтесь выбрать что-то с практической базой, потому что так проще, когда есть реальные данные. И не бойтесь обращаться к научному руководителю: лучше показать черновик с ошибками и исправить, чем пересдавать потом. Самое главное – не откладывайте на последний месяц. Пишите понемногу, но регулярно.
Любой успешный диплом – это результат синергии студента и его наставника. Научный руководитель Алины, Ольга Олеговна, внимательно следила за каждым этапом разработки и поделилась своим мнением о ценности этого исследования:
«Наша тема была актуальна во все времена, но, наверное, сейчас она стоит острее чем, даже 5-10 лет назад. Рынок изменился кардинально. Деньги стали дорогими, покупатель – дефицитным. Поэтому оптимизация сбыта, снижение возвратов продукции, переключение потоков с нерентабельных каналов на прибыльные становится для предприятий жизненно необходимым способом остаться в плюсе без внешних инвестиций. Наверное, больше всего меня удивила в Алине её «взрослая самостоятельность». То есть видя какую-то нерешённую задачу или проблему в деятельности организации, Алина, приходя на консультации, не спрашивала готового решения, а говорила: «Вот я вижу, что решить эту проблему можно и так, и так. А что Вы посоветуете?» Такой подход сразу переводит студента из разряда «исполнителей» в разряд младших коллег».
Главная роль научного руководителя
- На мой взгляд, моя роль как руководителя, заключается в том, чтобы обеспечить самостоятельную исследовательскую работу студента, которая приведёт к созданию качественного оригинального и защищённого на высший балл дипломного проекта. В методическом плане я помогаю разбить большой проект на этапы, подобрать качественную литературу и источники информации, заострить внимание студента на интересных особенностях деятельности предприятия, сформулировать грамотные выводы. Иногда напоминаю о дедлайнах.
Ольга Олеговна отмечает, что процесс написания диплома изменился кардинально. Если в начале 2000-х это был во многом ручной, «штучный» труд с постоянными походами в библиотеку, выписками из книг и сканированием имеющихся в каталоге библиотеки статей, то сегодня это цифровой технологичный проект, в котором студент имеет возможность использовать достижения всей мировой науки, находя истинные жемчужины среди тысяч статей.
«Я желаю не останавливаться в развитии, не бояться нового и никогда «не терять человеческое лицо» в профессиональной деятельности. Ведь в погоне за KPI, рейтингами и грантами легко забыть, что результат создают люди, поэтому желаю всегда сохранять эмпатию, честность, умение признавать ошибки, и помнить, что карьера строится не только на навыках, но и на репутации!», - желает выпускникам Ольга Олеговна.

Политыченко Анастасия – студентка факультета производственных технологий, специальности «Метрология, стандартизация и контроль качества». Научный руководитель – доцент кафедры «Техническое регулирование и товароведение» Махонь Александра Николаевна.
Тема дипломной работы: «Разработка основных положений применения СТБ ISO 19443 в системе менеджмента качества ООО «ПО «Энергокомплект», участвующего в цепи поставок атомной энергетики».
- Анастасия, почему Вы выбрали именно эту тему? В чем заключается ее актуальность для современной науки или практики?
- Атомная энергетика требует высочайшей надёжности — любой дефект кабеля может повлиять на безопасность АЭС. Новый стандарт СТБ ISO 19443-2023 как раз задаёт жёсткие правила для поставщиков. Без него предприятие не допускают к тендерам. Поэтому разработка понятных положений для ООО «ПО «Энергокомплект» — это не теория, а насущная необходимость. Актуально и для науки (управление качеством), и для реального производства. Главная мысль: обычного стандарта качества (ISO 9001) для атомной отрасли недостаточно. Нужны дополнительные жёсткие требования: культура ядерной безопасности (чтобы каждый сотрудник понимал свою ответственность), сквозная прослеживаемость (от партии сырья до готового кабеля), защита от подделок (CFSI) и дифференцированный подход (для ответственной продукции — самые строгие проверки). Моя работа как раз описывает, как всё это внедрить на предприятии.
- Сколько времени в среднем уходило на работу, и какие методы тайм-менеджмента помогли все успеть?
- В среднем – 2–3 часа в день на саму дипломную работу, а также время на предприятии (сбор данных, консультации). Мне помогли: чёткий график (календарный план диплома – он работал), разбивка на этапы (сначала теория, потом анализ, потом разработка документов), еженедельные отчёты перед руководителем – не давали расслабиться.
Рекомендации студентам, которым только предстоит выбор темы и написание диплома
- Не откладывайте на последний месяц – пишите понемногу, но регулярно.
- Идите на предприятие и берите реальные данные, теория из Интернета не заменит живых документов.
- Не бойтесь задавать вопросы руководителю и специалистам – они помогают.
Написать диплом на стыке теории и практики — задача не из простых, но поддержка наставника помогает преодолеть любые барьеры. Александра Николаевна, руководившая этой работой, подробно рассказала о том, почему данная тема диплома важна именно сегодня и в чем заключается его главная польза:
«Тема создания системы менеджмента качества (СМК) в организации, участвующей в цепи поставок атомной энергетики важна сегодня по нескольким причинам, связанным с глобальными энергетическими вызовами, требованиями безопасности, технологическим развитием и устойчивым развитием отрасли. Стандарт ISO 19443 разработан специально для организаций, участвующих в цепи поставок атомной энергетики. Разработка документов СМК позволяет организациям формализовать принципы управления, структурировать бизнес-процессы, повысить прозрачность и эффективность работы, а также снизить риски нарушений. Сильные черты Анастасии – это наличие мотивации, знаний, навыков и упорство в достижении целей. Более всего удивила способность адаптации полученных знаний студентки к технологическим особенностям предприятия, и более того, к системе менеджмента качества отрасли, являющейся по мнению специалистов, одной из самых сложных с точки зрения безопасности».
Главная роль научного руководителя
- Роль научного руководителя на первый взгляд очевидна и проста – обеспечивать методическую и научную поддержку студенту на всех этапах выполнения и защиты дипломной работы. Означает это помощь в выборе и формулировке темы, согласование её с требованиями специальности, постановку целей и задач исследования, помощь в выборе объекта и предмета исследования, чтобы работа имела чёткую логику и многое другое.
Александра Николаевна обозначила, что процесс написания дипломной работы в ее время (1990 год) и сегодня мало чем отличается. И тогда, и сейчас значительную роль играет научный руководитель. Конечно, трудоемкость отличается. Дипломная работа Александры Николаевны содержала 150 страниц рукописного текста и 6 плакатов чертежей, также выполненных вручную. Доцент кафедры «Техническое регулирование и товароведение» пожелала выпускникам реализовать свой потенциал, найти свое призвание, честно и качественно выполнять свои служебные обязанности, сохранять оптимизм.

Новикова Виктория – студентка факультета информационных технологий и робототехники, специальности «Техническая эксплуатация энергооборудования организаций». Научный руководитель – заведующий кафедры «Теплоэнергетика» Жерносек Сергей Васильевич.
Тема дипломного проекта: «Исследования функциональных свойств капиллярно-пористых материалов в процессе эксплуатации».
- Виктория, почему Вы выбрали именно эту тему? В чем заключается ее актуальность для современной науки или практики?
- В моей работе рассматривается проблема, с которой инженеры сталкиваются ежедневно, но редко могут количественно оценить: как обычный солнечный свет влияет на долговечность и эффективность теплоизоляции. Актуальность заключается в том, что капиллярно-пористые материалы широко используются в строительстве, в том числе в наружных конструкциях и при теплоизоляции трубопроводов. Под воздействием ультрафиолета (особенно УФ-В диапазона) происходит фотохимическая деструкция полимерных связующих, что сначала приводит к изменению внешнего вида, а в перспективе — к ухудшению теплофизических свойств. Главная мысль моей работы заключается в том, что за 150 часов ускоренного УФ-старения, эквивалентных примерно году естественной солнечной радиации, объемные теплофизические свойства (коэффициент теплопроводности) исследованной плиты «АКОТЕРМ» не изменились статистически значимо, однако были зафиксированы необратимые поверхностные изменения.
- Сколько времени в среднем уходило на работу, и какие методы тайм-менеджмента помогли все успеть?
- Работа велась в соответствии с заранее утверждённым календарным планом. Экспериментальная часть выполнялась параллельно с написанием теоретических глав, что позволило оптимизировать время. В среднем на ежедневную работу уходило 3–4 часа. Основным инструментом тайм-менеджмента стало дробление крупных задач на мелкие этапы с чёткими дедлайнами, а также использование автоматизации для проведения длительных циклов облучения без постоянного контроля.
Рекомендации студентам, которым только предстоит выбор темы и написание диплома
- Выбирайте тему не для «галочки», а по интересу. Так как предстоит провести с ней около 3 месяцев. Если тема вам интересна, то даже сложные расчеты и исследования будут даваться легче. Поддерживайте связь с руководителем. Не копите вопросы, а спрашивайте сразу. Руководитель лучше знает, где можно «упростить, а где, наоборот, нужно углубиться, чтобы работа была оценена по достоинству. Не забывайте про отдых. Составьте график плана работы, и обязательно включите в него дни отдыха.
Высокий уровень дипломной работы — это всегда результат эффективного тандема исследователя и его наставника. Пройдя с Викторией весь путь от гипотезы до финальных расчетов, научный руководитель Сергей Васильевич прокомментировал научную ценность выполненного труда:
«Сегодня эффективность любого технического устройства определяется не только мощностью, но и ресурсом, надежностью и безопасностью. Особенность нашей темы заключается в том, что мы исследуем не статичные характеристики материала, а динамику их изменения в процессе эксплуатации. Работа Виктории находится на стыке различных физических процессов, что делает ее интересной и очень сложной. Виктория проявила себя как сложившийся, зрелый специалист. Хочу отдельно отметить, что Виктория не просто писала диплом, она параллельно работала инженером-энергетиком в нашем университете и прошла обучение по рабочей профессии «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования». Практическая ценность работы заключается в создании прогностических моделей. Мы изучаем закономерности и зависимости, позволяющие предсказывать, как изменятся функциональные показатели материалов через 5 или 10 лет эксплуатации».
Главная роль научного руководителя
- На мой взгляд, роль научного руководителя — это не только функция контроля, а роль «навигатора». Постановка задач и проверка результатов безусловно важны, но главная цель — заинтересовать студента в самостоятельном поиске ответов, которые не найдешь в Интернете.
Сергей Васильевич поделился, что его дипломный проект был посвящен проектированию автоматизированной линии по переработке льняных отходов. Это конструкторская работа с построением трехмерной модели автоматизированной линии, включающей оборудование для измельчения, сушки, упаковки. Если говорить о сути процесса написания дипломного проекта он изменился незначительно. Однако инструменты и технические возможности шагнули далеко вперед.
«Дорогие выпускники, защита диплома — это важный рубеж, но это лишь старт вашей большой профессиональной жизни. Поэтому пожелаю успешной реализации ваших профессиональных способностей на предприятиях. Не останавливайтесь на достигнутом, учитесь на производстве у старших коллег, но при этом не теряйте свежесть взгляда, которую вы получили в университете. Идите смело и внедряйте инновации!», - желает выпускникам Сергей Васильевич.

Ушал Екатерина – студентка факультета дизайна, специальности «Дизайн костюма и текстиля». Научный руководитель – доцент кафедры «Дизайн и мода» Мандрик Алёна Владимировна.
Тема дипломной работы: «Творческая коллекция».
- Екатерина, почему Вы выбрали именно эту тему? В чем заключается ее актуальность для современной науки или практики?
- На протяжении всего обучения выявила для себя личные предпочтения и методы работы, которые интересны и хочется развивать. Тема дипломного проекта даёт возможность проявить не только своё виденье, но и показать одежду с точки зрения не просто вещей для производства, а как часть искусства. Актуальность заключается в полностью ручной работе, а также разработке авторской фактуры и костюмов экспериментальных форм. Главная мысль работы: показать создание одежды как часть творческого эксперимента жизни дизайнера, часть перформанса или личного высказывания. Отрисовать и отшить коллекцию — это одна из важных частей дипломного проекта, но собрать команду, развить идею, отснять и представить продукт зрителю/покупателю не менее лёгкая часть.
- Сколько времени в среднем уходило на работу, и какие методы тайм-менеджмента помогли все успеть?
- Так как коллекция состоит из сложных конструкций, материалов и большой ручной работы, которую, к сожалению, не всегда есть возможность кому-то делегировать, приходилось всё делать самой. А там счёт времени уже не имеем значения, была цель только сделать несмотря на то, сколько времени уйдёт.
Рекомендации студентам, которым только предстоит выбор темы и написание диплома
- Выбирайте то, что Вам интересно и хотели бы попробовать нового. Ставьте планку всегда выше ожидаемого и тогда результат не заставит себя ждать. Каждый может очень многое, главное захотеть и найти для этого возможность.
Хороший дизайн костюма — это всегда баланс между смелой идеей студента и тонкой огранкой мастера. Научный руководитель Екатерины, Алена Владимировна, внимательно направляла творческий поиск выпускника от первых эскизов до финальной коллекции. Она поделилась своим мнением о художественной ценности концепта и о том, как обучающаяся проявляла себя:
«В современном мире, стремительно движущемся в сторону автоматизации и цифровизации, тема дипломных проектов, сконцентрированных на применении ручного труда, приобретает особую актуальность и значимость. Такой подход подразумевает индивидуальное вложение времени, усилий и творческого потенциала, что формирует бережное отношение к вещам и уважение к труду, тем самым популяризируя это. Катя проявила себя как настоящий профессионал, который проделал колоссальную работу для достижения хорошего результата. Удивила пытливость, огромное желание творить, узнавать и погружаться в суть. Ценность дипломного проекта заключается в использовании ручной работы, а также разработке авторской фактуры и костюмов экспериментальных форм. Проект «Творческая коллекция» будет внедрен в учебный процесс на кафедру «Дизайн и мода» в будущем учебном году».
Главная роль научного руководителя
Главная роль научного руководителя дипломного проекта многогранна и охватывает как научную, так и наставническую составляющие. Он выступает не просто как контролер, но как проводник в мир исследований, помогая студенту ориентироваться в выбранной области знаний, определять актуальность темы, формировать цели и задачи исследования.
Алена Владимировна рассказала, что на своем дипломном проекте она создавала коллекцию одежды для детей в условиях промышленного проектирования. Процесс создания коллекции и процесс написания теоретической части дипломного проекта не особо отличаются от современного. Возможно только в настоящее время облегчен доступ к различным теоретическим источникам. Доцент кафедры «Дизайн и мода» желает выпускникам смелости в воплощении самых амбициозных замыслов, стойкости перед трудностями и неиссякаемого вдохновения.

Ленков Максим – студент факультета экономики и бизнес-управления, специальности «Экономика и управление на предприятии». Научный руководитель – заведующий кафедрой «Экономика и электронный бизнес» Грузневич Екатерина Сергеевна.
Тема дипломной работы: «Оценка экологической эффективности деятельности ОАО «Техника связи» и пути ее повышения».
- Максим, почему Вы выбрали именно эту тему? В чем заключается ее актуальность для современной науки или практики?
- Я выбрал эту тему, потому что проблема экологической эффективности перестала быть просто «зеленой повесткой» и превратилась в реальную на сегодняшний день проблему и одновременно с этим в фактор экономической конкурентоспособности. Сегодня ESG-рейтинги (экологические, социальные и управленческие критерии) напрямую влияют на стоимость компании, доступ к кредитам и международным рынкам. Главная мысль работы состоит в том, чтобы показать то, что экологическая эффективность – это тот показатель, который в наше время является одним из важнейших, на ровне с социальной, производственной, финансовой и другими видами эффективности, и без расчета которого, организации могут понести намного большие потери (как финансовые, так и репутационные), чем если бы они направили средства на его интеграцию.
- Сколько времени в среднем уходило на работу, и какие методы тайм-менеджмента помогли все успеть?
- В общем, у меня на дипломную работу ушло примерно 3,5 месяца, по 2-3 часа в день работы над ней. В неделю уходило в среднем от 10 до 15 часов. Единственный метод тайм-менеджмента, которым я пользовался – это «если в голову больше ничего не идет или начинаю часто отвлекаться, значит на сегодня все».
Рекомендации студентам, которым только предстоит выбор темы и написание диплома
- Следует выбирать тему, в которой больше всего разбираетесь и при этом вы знаете, что в организации, на базе которой вы будете писать диплом, имеется достаточное количество данных для проведения достойной аналитической работы. Правильно распределяйте свое время: не нужно тратить «24 часа в сутки» на написание диплома, а потом брать от него перерыв на неделю. Лучше каждый день по немного, так будет затрачено меньше сил и будет исключена возможность забывания хода мыслей (как в случае 7-ми дневного перерыва).
Этот проект — мост между студенческой теорией и реальной практикой, построенный Максимом под наставничеством Екатерины Сергеевны. Научный руководитель делится своими впечатлениями о теме и работе студента:
«Тема соответствует современным тенденциям развития отрасли и запросам бизнеса в повышении эффективности управления. Результаты работы могут быть полезны для решения актуальных задач организации. Разработанные рекомендации внедрены в деятельность объекта исследования, а также используются в учебном процессе. Нами наработан научный задел, результаты опубликованы в материалах конференций. Студент работал системно и самостоятельно. Удивил нестандартный подход к обработке данных и стремление обосновать каждое аналитическое решение. Отдельно хочется сказать выпускнику Максиму Ленкову — спасибо за добросовестность, смелость в разработке авторских факторных моделей и опубликованные статьи. Это достойный результат».
Главная роль научного руководителя
Определение научного направления, помощь в выборе корректного инструментария анализа, контроль логики изложения материала, моральная поддержка, умение научить работать в команде, чёткая постановка задач.
Екатерина Сергеевна подчеркнула, что процесс написания диплома раньше и сейчас отличается: есть доступность статистической информации и вычислительных инструментов, что позволяет студентам проводить более глубокий количественный анализ. Заведующая кафедрой желает выпускникам сохранять интерес к выбранной специальности, постоянно обновлять знания и не бояться применять теорию для решения практических задач.

Суворова Дарья – студентка факультета дизайна, специальности «Дизайн коммуникативный». Научный руководитель старший преподаватель кафедры «Дизайн и мода» Ворохобко Марина Владимировна.
Тема дипломной работы: «Вёрстка книжного издания для литературного произведения Булгакова Михаила «Собачье сердце».
- Дарья, почему Вы выбрали именно эту тему? В чем заключается ее актуальность для современной науки или практики?
- С произведением я, как и большинство людей, знакома со школы, и ещё тогда оно показалось мне очень интересным. В современности классическая литература зачастую вытесняется и отходит на второй план из-за стереотипов о её сложности и скучности, поэтому сейчас как никогда актуально переосмыслять шедевры классики для привлечения к ним новой молодёжной аудитории. При должном оформлении, книга может вызвать интерес у любого читателя и даже того, кто не проявляет особого интереса к ней. Главное – найти уникальный образ, который способен завладеть вниманием и подтолкнуть человека к знакомству с произведением. Большинство интересных и удачных идей зачастую рождаются случайно, в самый неожиданный момент. Опыт работы над дипломным проектом научил меня лучше подмечать такие детали и превращать эти случайности в запоминающиеся визуальные образы.
- Сколько времени в среднем уходило на работу, и какие методы тайм-менеджмента помогли все успеть?
- В данном случае сложно определить точные временные рамки, в творческой профессии многое зависит от вдохновения. Бывает, что ты можешь часами ломать голову и не прийти ни к чему, а на следующий день к тебе приходит озарение и работа идёт невероятно быстро. Самым подходящим методом тайм-менеджмента по праву считается соблюдение режима дня и здоровый сон. Работоспособность заметно понижается, когда организм не получается необходимый отдых.
Рекомендации студентам, которым только предстоит выбор темы и написание диплома
- В первую очередь, конечно, стоит выбирать тему, которая вызывает искренний интерес. Работа над проектом идёт намного продуктивнее, когда тебе нравится то, что ты делаешь. Специальность дизайнер предоставляет широкий выбор тематик, каждый может найти себе что-то по душе. При выборе темы стоит оглянуться назад и проанализировать, какое направление за время обучения привлекало больше всего и какой именно проект хотелось бы видеть на страницах своего портфолио. Дипломный проект – отличная возможность показать себя с лучшей стороны.
Успех защиты складывается из усилий самого студента и поддержки его наставника. Марина Владимировна, руководившая дипломной работой Дарьи, подвела итог совместной работы и оценила значимость созданного дизайна:
«Интерес к классической литературе в молодежной среде нуждается в постоянной актуализации. Переосмысление таких фундаментальных произведений, как «Собачье сердце» Булгакова Михаила, через современный визуальный дизайн позволяет вернуть классику в активное поле внимания читателя, делая её близкой и понятной новому поколению. Дарья — исключительно талантливый автор. Наиболее ценным качеством в её работе является способность к метафорическому мышлению. Этот навык — редкое достоинство, которым обладают далеко не все профессиональные художники, и именно это делает её проект уникальным. Полученный макет представляет собой готовое книжное издание, которое благодаря авторскому визуальному решению будет крайне востребовано в книжных магазинах и арт-пространствах».
Главная роль научного руководителя
- Руководство дипломом — это всегда индивидуальный путь. Моя задача — выступить не просто как наставник, но как архитектор процесса: помочь студенту аккумулировать и применить на практике все профессиональные навыки, накопленные за пять лет обучения, трансформируя творческие идеи в структурированный и качественный проект.
Марина Владимировна обратила внимание на то, что фундаментальные принципы создания дипломного проекта, в сравнении с прошлым временем, остались прежними: дисциплина, поиск концепции и защита своей позиции. Разница лишь в технологическом инструментарии, который сегодня дает студентам гораздо больше возможностей для экспериментов, но и требует от них более высокой скорости освоения новых программных сред. Старший преподаватель кафедры «Дизайн и мода» желает выпускникам не останавливаться на достигнутом. Диплом — это не финал обучения, а точка входа в профессию. Сохраняйте ту творческую смелость и требовательность к себе.

Ширяев Дмитрий – студент факультета информационных технологий и робототехники, специальности «Информационные системы и технологии». Научный руководитель – старший преподаватель кафедры «Информационные системы и технологии» Соколова Анна Сергеевна.
Тема дипломной работы: «Разработка информационной системы учёта увольнительных записок».
- Дмитрий, почему Вы выбрали именно эту тему? В чем заключается ее актуальность для современной науки или практики?
«Данную тему мне предложили на предприятии во время преддипломной практики. Мне понравилась данная тема и я решил взять ее в качестве дипломного проекта. Бумажный документооборот можно не ломать целиком, а усилить цифрой: записка живёт в 1С, на КПП фиксируется факт выхода/возврата автоматически, а кадры получают достоверное данные о времени без ручного ввода. Наибольшее удивление вызвало то, что даже небольшие организационные изменения – например, автоматические напоминания о необходимости согласования записки – значительно сокращают время обработки заявок (в среднем с 2–3 часов до 15-20 минут). Оказалось, что человеческий фактор (забывчивость, очереди) вносит куда больше задержек, чем технические ограничения».
- Сколько времени в среднем уходило на работу, и какие методы тайм-менеджмента помогли все успеть?
- В среднем я уделял диплому 5-6 часов в день на протяжении полугода. Помогли следующие методы: планирование недели с разбивкой по модулям (анализ, проектирование, разработка, тестирование), использование техники (25 минут работы – 5 минут отдыха), а также ежедневный контроль прогресса. Важно было не откладывать написание пояснительной записки на конец - я писал её параллельно с разработкой.
Рекомендации студентам, которым только предстоит выбор темы и написание диплома
- Первое, выбирайте тему, которая вам действительно интересна и связана с реальной проблемой – тогда работа будет в радость. Второе, не бойтесь начинать с малого – даже простой прототип поможет выявить требования и направления развития. И главное – пишите код каждый день, даже понемногу, чтобы не терять инерцию.
Любая качественная программная разработка создается в плотном взаимодействии автора и его куратора. Научный руководитель Анна Сергеевна, которая направляла Дмитрия на всех стадиях написания кода и проектирования системы, прокомментировала практическую значимость данной работы:
«Тема актуальна, потому что многие предприятия сталкиваются с «человеческим фактором» в учете рабочего времени. Внедрение цифрового учета увольнительных прямо на КПП решает проблему задержек и ошибок, что делает решение экономически выгодным и быстрым во внедрении. Больше всего в подходе Дмитрия к работе поразила системность: он не бросился сразу писать код, а начал с глубокого анализа бизнес-процессов, что говорит о взрослом мышлении. Особенно порадовало, что он писал пояснительную записку параллельно с разработкой, а не откладывал на последнюю ночь – это редкость среди студентов. Ценность работы – в её тиражируемости и малозатратности. Главное – он показал, что даже небольшая автоматизация одной учётной операции (вход/выход сотрудников) даёт измеримый экономический эффект: кадровики экономят часы ручного труда, а руководство получает прозрачные данные без искажений. Это готовый инструмент, а не абстрактная теория».
Главная роль научного руководителя
Главная роль – ни в коем случае не делать работу за студента, а быть «навигатором» и «фильтром». Моя задача – помочь чётко сформулировать требования, направлять так, чтобы студент не распылялся на второстепенные идеи и не потерял изначальную суть проекта. А также помочь студенту в тонкостях оформления.
Анна Сергеевна осветила, что раньше дипломы писали по книгам. Хоть и был уже широко доступен интернет, но найти с его помощью информацию было гораздо сложнее, чем сейчас. Но стоит отметить, что требования к логике и оформлению остались теми же. Старший преподаватель кафедры «Информационные системы и технологии» пожелала выпускникам состояться во всех сферах жизни – и в профессии, и в личном счастье, а также верить в себя и свои силы. Впереди гораздо больше интересных вызовов и возможностей.

Золотовская-Колбасова Александра – студентка факультета производственных технологий, специальности «Технологии и проектирование одежды и обуви».
Научный руководитель – доцент кафедры «Конструирование и технология одежды и обуви» Панкевич Дарья Константиновна.
Тема дипломной работы: «Исследование свойств клеевых соединений и разработка технологического процесса изготовления спортивной одежды».
- Александра, почему Вы выбрали именно эту тему? В чем заключается ее актуальность для современной науки или практики?
- Я со 2 курса подрабатывала на предприятии, специализирующемся на изготовлении спортивной одежды премиум-класса, и уже тогда обратила внимание на то, что там используются не только ниточные (стандартные) соединения, но и современные клеевые, комбинированные и ультразвуковые технологии соединения деталей одежды. Мне это понравилось, и я решила, что тема моей дипломной работы будет связана с этим производством. Это перспективное направление развития швейной промышленности и сейчас оно приобретает актуальность в связи с политикой импортозамещения. Самое главное – соединения могут либо сохранить, либо полностью уничтожить ценные свойства материалов, из которых изготовлено изделие. Например, шов может стать излишне жестким, он может пропускать воду и т.д. Поэтому важно исследовать свойства соединения до запуска модели в производство.
- Сколько времени в среднем уходило на работу, и какие методы тайм-менеджмента помогли все успеть?
- Основным методом тайм-менеджмента были консультации руководителя – она помогала разобраться, что важно, а что-нет, поэтому я не стеснялась почаще обращаться к Дарье Константиновне, мне это помогло сэкономить время и отказаться от ненужных направлений исследования.
Рекомендации студентам, которым только предстоит выбор темы и написание диплома
- Больше интересоваться производством на преддипломной практике. Мне повезло, и я могла прийти в любой момент работы над дипломом на свою базу преддипломной практики, уточнить какие-то вопросы, провести дополнительные испытания. Поэтому очень советую на практике держать «ухо востро», а при написании работы почаще ходить на консультации.
Грамотная проработка темы стала возможной благодаря сотрудничеству автора и наставника. Дарья Константиновна, руководившая дипломный проект Александры, поделилась выводами о практической стороне исследования:
«Сейчас очень популярны идеи здорового образа жизни и ресурсоэнергосбережения, поэтому спортивная одежда, так же, как и нетрадиционные ресурсосберегающие технологии изготовления швейных изделий, активно внедряются в практику работы швейных предприятий. В настоящее время совсем немного таких студентов, как Александра. Ее я знаю со 2 курса, поэтому я понимала, что мне будет комфортно с ней работать: это исполнительный, чрезвычайно ответственный и требовательный к себе человек. Ценность полученных результатов, прежде всего, в приобретенных студенткой компетенциях. Что касается практического применения – это часть большой работы по исследованию клеевых соединений в одежде, которая задумана мной как методическая. Поэтому то, что сделано в плане анализа и систематизации информации по современному состоянию клеевой технологии соединения одежды, обязательно найдет отражение в материалах лекций, а изготовленные Сашей образцы и результаты испытаний станут методическим обеспечением практических занятий».
Главная роль научного руководителя
Говорят, что жаждущему нужно показать водопой. А напиться он должен сам. Я горячо поддерживаю эту аллегорию, но из опыта работы мне стало понятно, что роль руководителя – увлечь студента, показать ему, что ставить вопросы и находить ответы – это жизненно необходимо, интересно и ответственно. Иными словами, сперва ему надо объяснить, что он хочет пить, а потом уже водопой и все остальное. Главная роль – воспитательная, так мне кажется. Если я воспитаю в ученике способность мыслить инженерно (и обязательно позитивно) – моя работа сделана.
Доцент кафедры «Конструирование и технология одежды и обуви» вспомнила о написании своей дипломной работы. До сих пор она помнит тот священный трепет, который каждый раз присутствовал, когда я шла к руководителю отчитываться о проделанной работе. Дарья Константиновна отмечает, что дипломы писали вручную (с тех пор осталась привычка писать ровными строчками на белом нелинованном листе), а чертежи стеклили (она, например, для этого вынимала стеклопакет из окна своей первой квартиры), а модели им рисовал не ИИ, а сами справлялись кисточкой и акварелью. Она желает выпускникам интересной работы, самореализованности, любви к своему делу.
Поздравляем с успешной защитой дипломов! Позади годы упорного труда, лекций, сессий и месяцев напряженной работы над выпускной работой. Вы с честью прошли это серьезное испытание и подтвердили свой профессионализм. Уверенного старта в профессии, масштабных целей и больших побед на выбранном пути!














