Современный мир невозможно представить без технологий: они окружают нас повсюду, от привычных смартфонов до сложных промышленных систем. 13 сентября IT-индустрия отмечает свой профессиональный праздник – День программиста. Интересно, что у него нет фиксированной даты: он отмечается в 256-й день года, поэтому в високосные выпадает на 12 сентября. Программисты – это люди, способные переводить сложные жизненные задачи на язык понятных компьютеру алгоритмов, находить нестандартные решения и буквально создавать наше цифровое будущее. Но где начинается этот путь?

В Витебском государственном технологическом университете подготовка IT-специалистов осуществляется по направлению «Информационные системы и технологии». Здесь реализуется комплексная программа, ориентированная на промышленную разработку программного обеспечения. Обучение на дневной форме длится 4 года, и за это время студенты получают фундаментальную теоретическую и практическую базу, после чего им присваивается квалификация «Инженер-программист». 

Обучающиеся осваивают самый востребованный набор технологий и языков программирования, таких как C++, C#, Java, JavaScript, Python, HTML/CSS, PHP, погружаются в архитектуру информационных систем, базы данных, веб-разработку и основы искусственного интеллекта. Главная особенность направления – максимальный упор на практику: учебный процесс построен так, чтобы студенты работали над актуальными проектами и эффективно использовать инструменты промышленной разработки. В итоге выпускники становятся высококвалифицированными специалистами, которые востребованы в ведущих IT-компаниях, мобильной разработке, тестировании или системном анализе. Подробнее об обучении вы можете узнать на сайте кафедры «Информационные системы и технологии» или на сайте для абитуриентов.

Для того, чтобы изнутри взглянуть на учебный процесс и понять, как устроена подготовка будущих инженеров-программистов, мы пообщались со старшим преподавателем кафедры «Информационные системы и технологии» Черненко Дмитрием Владимировичем. Он рассказал об актуальных IT-трендах, современных требованиях к студентам и о том, как вуз помогает адаптироваться к быстро меняющейся индустрии.

«Сегодня студенты хотят решать реальные задачи, а не просто слушать теорию. Формат «лекция – семинар – лабораторная» постепенно уходит в прошлое. На смену приходят сквозные проекты, которые студент ведёт с первого курса и до диплома, в чем мы всегда помогаем. Это позволяет ему видеть результат своего труда, а не абстрактную лабораторную работу. Хотелось бы еще сказать про искусственный интеллект, который уже как несколько лет стал частью нашей жизни. Мы не запрещаем его использовать, а учим пользоваться: как формулировать запросы, как проверить, где он врёт, как не потерять собственное мышление. Это уже часть профессии. А самое главное преимущество обучения на этой специальности – это прямая связь с индустрией. Студенты на постоянной основе проходят курсы от практиков, стажировки, участвуют в хакатонах и слушают гостевые лекции». 

- Какие навыки сегодня важнее всего для начинающего разработчика?

- Если говорить о технических навыках – это фундамент: алгоритмы, структуры данных, понимание, как всё устроено внутри. Один язык глубоко, остальные – обзорно. Но я бы выделил один навык, который часто недооценивают. Это умение задавать вопросы. Студент, который спрашивает, растёт быстрее, чем тот, кто молчит и боится выглядеть глупо. И ещё – знание иностранного языка, без которого ты отрезан от 90% информации. Документация, доклады, GitHub – все это предоставляется на английском языке.

- Как в учебном процессе сочетаются теоретическая база и реальная практика?

- Идеальное соотношение – примерно 30% теории и 70% практики. Но на младших курсах, как правило, случается наоборот, и это нормально: без фундамента практика превращается в «нашел и скопировал». К тому же практика требует ресурсов: время преподавателя, оборудование, доступы. Но главное – теория должна отвечать на вопрос «зачем». Если студент не понимает, зачем ему математика, он её не выучит. Я всегда показываю на конкретных примерах: вот здесь это применяется.

- С какими основными трудностями сталкиваются студенты во время учёбы и как их преодолеть?

- Трудностей много, но я вижу несколько основных. Первая – перегрузка. Технологии совершенствуются ежедневно, языков программирования много, и студентам бывает сложно расставить приоритеты. Кажется, что нужно выучить вообще все. Но это иллюзия. В программировании главное – понять базу и развить логическое мышление. Вторая трудность – это склонность к постоянному откладыванию написания кода. «Сделаю потом» – и вот уже ночь перед сроком сдачи, когда студент пытается за пару часов написать сложную лабораторную. Но код редко работает с первого раза. С этим можно бороться только одним путем: разбивать крупную задачу на маленькие подзадачи, писать код поэтапно, тестировать каждый шаг и вовремя обращаться за поддержкой. И третья – сравнение своих навыков программирования с чужими. Когда у твоего однокурсника алгоритм заработал сразу, а ты часами сидишь над одной ошибкой, это бьет по мотивации. Я всегда говорю: у каждого свой темп освоения материала. Не сравнивайте себя с другими. Сравнивайте себя вчерашнего с собой сегодняшним. Это единственное честное сравнение.

- Какие советы дали бы абитуриентам, которые хотят поступить на специальность «Информационные системы и технологии»?

- Прежде всего, я рекомендую проверить, действительно ли это ваше направление: попробуйте написать пару простых программ еще до начала учебы. Если вам нравится решать логические задачи и часами искать ошибки в коде – вы точно на правильном пути. Если говорить о старте в кодинге, то лучше начинать с базовых и понятных языков, например, Python или C++. Первый отлично подойдет для быстрого погружения в логику, а второй поможет глубоко понять, как программы устроены изнутри. Параллельно с этим обязательно учите английский язык, ведь без него невозможно читать актуальную техническую документацию, смотреть доклады или общаться на GitHub. Конечно, теория мертва без практики, поэтому как можно раньше включайтесь в студенческие олимпиады и хакатоны – это ваш лучший опыт, портфолио и первые профессиональные знакомства. При этом абсолютно нормально, если вы приходите в университет с нулевым багажом знаний. Многие наши студенты начинали с самых азов, а к выпуску становились отличными инженерами-программистами. 

- Что бы вы пожелали коллегам и будущим профессионалам в День программиста?

- Коллегам-преподавателям я бы пожелал терпения. Мы делаем важное дело – выращиваем инженеров, которые будут строить будущее. Пусть наши студенты нас удивляют и пусть в наших учебных планах всегда находится место для нового. А будущим профессионалам – студентам, выпускникам – я бы сказал так: Ошибаться нормально. Не знать нормально. Ненормально не хотеть узнать. Пусть ваш путь будет интересным, а баги – только в тестовой среде. 

Но кто лучше расскажет о специальности, если не те, кто прямо сейчас пишет на ней свои первые серьезные программы? Мы представляем вам интервью со студентами, которые поделились тем, как они поняли, что хотят связать свою жизнь с кодингом, какая ИТ-дисциплина увлекла их больше всего и почему программирование всегда будет оставаться актуальным.

Барановский Вячеслав – студент факультета информационных технологий и робототехники 4 курса

- Как вы поняли, что хотите связать свою жизнь со сферой программирования? 

- С детства я любил что-то создавать и изобретать: делал поделки из картона, строил что-то из конструктора или рисовал. В 10 классе мой одноклассник познакомил меня с языком программирования Java, показал, какие на нем можно писать приложения и как можно создавать различные игры. Это меня и зацепило. Я понял, что могу применять свою креативность, создавая различные сайты и приложения, проявляя всю свою фантазию и гибкость мышления. Поэтому мой выбор пал на данную специальность. 

 

Лисов Назар – студент факультета информационных технологий и робототехники 3 курса 

- Как вы поняли, что хотите связать свою жизнь со сферой программирования? 

- Мне всегда было безумно интересно, как привычные программы и мобильные приложения устроены изнутри, на уровне кода. Именно это любопытство и желание создавать цифровые продукты своими руками привели меня в программирование. Хотелось не просто быть пользователем технологий, а понимать их логику и уметь управлять ими.

 

Гордынский Вацлав-Александр – студент факультета информационных технологий и робототехники 4 курса. 

- Как вы поняли, что хотите связать свою жизнь со сферой программирования? 

- Сначала я хотел связать свою жизнь со строительством, потому что мне нравилось создавать что-то своими руками и видеть результат своей работы. Но мой брат, который работает senior-разработчиком, посоветовал мне попробовать программирование и объяснил, что в IT тоже можно создавать полезные и масштабные проекты. Я прислушался к его совету, начал изучать основы программирования и постепенно понял, что эта сфера мне действительно интересна.

- Какая IT-дисциплина или технология из тех, что Вы изучаете, увлекла Вас сильнее всего?

Барановский Вячеслав: «Больше всего меня увлекла дисциплина «Современные технологии серверной разработки». Мне всегда было интересно, как устроена «невидимая» часть веб-приложений – то, что происходит на сервере, пока пользователь видит только красивый интерфейс. В рамках курса мы изучали архитектуру современных фреймворков, методы эффективной работы с базами данных и интеграцию уже существующих программных продуктов. Особенно ценно было получить навык создания серверных приложений с нуля и понять, как объектно-ориентированный подход помогает масштабировать проекты. Это дало мне понимание полного цикла разработки, а не только навыков создания пользовательского интерфейса».

Лисов Назар: «С недавних пор стал интересоваться 1С-разработкой. В целом 1С:Предприятие предназначена для автоматизации бизнес-процессов, бухгалтерского учёта, управления ресурсами и аналитики на предприятиях».

Гордынский Вацлав-Александр: «Больше всего меня увлекли нейросети. Мне интересно, как они обучаются, анализируют информацию и помогают решать задачи, которые раньше казались возможными только для человека. Особенно впечатляет то, что нейросети применяются в самых разных областях – от медицины и образования до разработки программ и создания новых технологий».


- Что в процессе обучения оказалось самым интересным или неожиданным?

Барановский Вячеслав: «Самым интересным и неожиданным оказалось то, что разработка – это не только написание кода, но и постоянная работа с людьми. Нужно уметь обсуждать решения с командой, находить компромиссы, понимать требования заказчика и объяснять ему технические нюансы простым языком. Оказалось, что без коммуникации даже самый хороший код не спасёт проект. Программист – это часть команды, и умение договариваться здесь не менее важно, чем технические навыки».

Лисов Назар: «Моя специальность сама по себе является интересной, потому что она развивается с течением времени и появляется множество новых направлений или развитие старых».

Гордынский Вацлав-Александр: «Самым интересным и неожиданным для меня стало то, насколько важны не только знания языков программирования, но и умение логически мыслить, анализировать ошибки и искать нестандартные решения. Иногда небольшая неточность в коде может полностью изменить результат, поэтому обучение развивает внимательность и терпение. Ещё я понял, что программирование – это не только написание кода, но и постоянное изучение нового».


- Почему программирование актуально в современном мире и какие возможности открывает выбранная специальность?

Барановский Вячеслав: «Программирование актуально, потому что технологии нужны везде. Особенно бурно развивается искусственный интеллект, но он не заменяет разработчиков, а наоборот, делает их ещё более востребованными: ИИ – это лишь хороший инструмент, и по-настоящему эффективным он становится только в руках грамотных программистов. Кто-то должен создавать модели, обучать их, интегрировать в продукты, проверять результат и отвечать за качество. Специальность открывает огромные возможности: от веб-разработки и мобильных приложений до машинного обучения и кибербезопасности, включая удалённую работу и постоянный профессиональный рост». 

Лисов Назар: «Программирование является актуальным в связи с тесным ежедневным взаимодействием человека с информационный средой.  Также программирование актуально в связи с широким спектром тех возможностей, которые можно реализовать через него».    

Гордынский Вацлав-Александр: «Программирование особенно актуально в современном мире, потому что цифровые технологии используются практически во всех сферах жизни. С помощью программ создаются сайты, мобильные приложения, информационные системы, нейросети и другие технологии, которые помогают людям быстрее решать задачи и делают многие процессы удобнее и эффективнее. А Специальность «Информационные системы и технологии» открывает широкие возможности для профессионального развития. Она позволяет работать программистом, системным аналитиком, специалистом по базам данных, разработчиком информационных систем, тестировщиком или специалистом по искусственному интеллекту». 


- Что бы Вы посоветовали абитуриентам, которые хотят поступить на специальность «Информационные системы и технологии»?

Барановский Вячеслав: «Не бояться того, что нет опыта в программировании заранее – я сам начинал почти с нуля, и всё нарабатывается на практике. Уже с первого курса стоит пробовать делать свои небольшие проекты, а не ограничиваться только лабораторными – это закрепляет теорию гораздо лучше, чем просто конспекты. И ещё важно развивать не только технические, но и «мягкие» навыки: умение работать в команде, объяснять свои решения, не бояться задавать вопросы. IT – это сфера, где учиться приходится постоянно, даже после диплома, но именно это делает профессию по-настоящему живой».

Лисов Назар: «Интересоваться своей специальностью, открывать для себя что-то новое, выбирать направление, по которому вы бы хотели работать и развиваться в нём».

Гордынский Вацлав-Александр: «Абитуриентам я бы посоветовал заранее попробовать свои силы в программировании и не бояться начинать с простых задач. Важно быть готовым постоянно учиться, задавать вопросы и не расстраиваться из-за ошибок – они являются частью обучения. Наша специальность подойдёт тем, кому интересно разбираться в современных технологиях, работать над проектами и находить решения сложных задач».

В преддверии праздника хочется поздравить всех, кто уже связал свою жизнь с миром информационных технологий, и тех, кто только делает в этой сфере свои первые шаги. Пусть любые сложные задачи легко выстраиваются в правильные решения, новые проекты приносят удовольствие, а профессиональный путь будет наполнен яркими открытиями и развитием.