22 декабря, когда солнечный свет особенно дорог, а тепло в домах становится настоящей ценностью, вся страна чествует тех, чей труд наполняет жизненной силой города и заводы, больницы и школы. День энергетика — это праздник профессии, которая является фундаментом современной цивилизации, основой экономического суверенитета и гарантией комфорта миллионов людей. В этот день мы обращаем взгляд на тех, кто создает будущее этой отрасли уже сегодня — на коллектив, студентов и выпускников кафедры «Теплоэнергетика» Витебского государственного технологического университета.

Кафедра служит надежным источником кадров для одного из важнейших секторов экономики. Ее выпускники проектируют и эксплуатируют сложнейшие энергетические объекты, внедряют передовые технологии и обеспечивают бесперебойную работу систем, от которых зависит жизнь целых регионов. В стенах университета рождаются инженеры, которым предстоит решать грандиозные задачи: от модернизации гигантских тепловых электростанций до создания «умных» городских сетей и интеграции возобновляемых источников энергии в единую систему.

Энергетика — это не просто промышленность, это кровеносная система государства. И сегодня, в эпоху цифровой трансформации и новых технологических вызовов, роль инженера-энергетика как никогда значима. Как готовят этих уникальных специалистов, сочетающих в себе фундаментальные знания, практическую смекалку и чувство огромной ответственности? Об этом — в беседах с теми, кто составляет сердце кафедры.

Жерносек Сергей Васильевич – заведующий кафедрой, кандидат технических наук, доцент

– Ваш профессиональный путь неразрывно связан с энергетикой. Кто повлиял на Ваш выбор этой сложной и ответственной профессии? Как Вы пришли в науку и педагогику, и что для Вас стало самым важным уроком в начале карьеры?

– На выбор профессионального пути повлияли в первую очередь выдающиеся ученые нашего университета, которые открыли для меня научную сферу. Хочется выразить огромную благодарность всем моим Учителям, а особенно Валерию Иосифовичу и Анатолию Иосифовичу Ольшанским, Александру Григорьевичу Когану, Наталье Николаевне Ясинской, Александру Александровичу Угольникову, Анатолию Васильевичу Локтионову, Павлу Ивановичу Скокову. Их пример стал для меня главным ориентиром.

– Энергетика – одна из самых динамичных отраслей. Как кафедра успевает за этими изменениями и обеспечивает актуальность учебных программ?

– Энергетическая система Беларуси действительно развивается стремительно – как в сфере традиционной энергетики, так и в области возобновляемых источников энергии. Чтобы быть в курсе актуальных изменений, преподаватели кафедры тесно взаимодействуют с ведущими предприятиями отрасли при актуализации учебных программ и организации всех элементов учебного процесса.

– Какие ключевые компетенции получают выпускники? Чем уникален инженер-энергетик, подготовленный в ВГТУ?

– Сегодня сложно выделить «ключевые» и «второстепенные» компетенции — специалист должен в полной мере отвечать требованиям образовательного стандарта. Уникальность нашей подготовки в оптимальном балансе теории и практики, что позволяет выпускникам быстро адаптироваться в коллективе энергетической службы любого предприятия. Профилизация специальности «Техническая эксплуатация энергооборудования организаций» также уникальна: она предусматривает глубокое изучение как теплотехнических, так и электроэнергетических дисциплин.

– Расскажите о материально-технической базе кафедры. На каком оборудовании студенты отрабатывают практические навыки?

– Наша материально-техническая база постоянно развивается. Лаборатории оснащены современным оборудованием, причем значительная часть учебных стендов разработана самими студентами в рамках дипломного проектирования. Все установки – это реальные, действующие энергетические системы, которые отражают сложные процессы получения, преобразования и передачи энергии. Особую роль играет филиал кафедры на действующей районной отопительной котельной под руководством нашего внешнего совместителя Владимира Юрьевича Мовсесяна, где студенты видят работу отрасли «изнутри».

– Немного о системе практик. На каких ключевых предприятиях региона и страны студенты проходят «боевое крещение»?

– Система включает учебную, две производственные (технологическую и специализирующую) и преддипломную практики. Студенты посещают Ресурсный центр «ЭкоТехноПарк-Волма» в Дзержинском районе, а производственные и преддипломные практики проходят на промышленных предприятиях в энергетических подразделениях и в филиалах РУП «Витебскэнерго», что обеспечивает погружение в реальные производственные задачи.

– Какой процент выпускников кафедры трудоустраивается по специальности? В какие конкретно компании и на какие должности они чаще всего приходят?

– По специальности трудоустраиваются порядка 90% наших выпускников. Большинство начинают карьеру с должности инженера-энергетика в энергетической службе предприятия, что является отличным стартом для профессионального роста.

– Над какими перспективными научно-исследовательскими проектами работают сегодня преподаватели и студенты кафедры?

– Наши студенты под руководством преподавателей кафедры занимаются задачами повышения энергетической эффективности оборудования, применяемого в промышленности и в энергетике. Номенклатура этого оборудования весьма широкая: от разнообразных теплообменных и массообменных аппаратов до сложных систем вентиляции и кондиционирования воздуха, технологий водоподготовки и водоочистки, промышленного освещения.

– Что бы Вы сказали сегодняшнему школьнику, который сомневается, стоит ли идти в энергетику? Почему эта профессия перспективная, интересная и достойная?

– Сегодня ни одно предприятие, ни одна сфера человеческой деятельности немыслима без современной энергетики. Каждый человек (осознанно или не очень) является активным участником большой энергетической цепочки. Инженер-энергетик – это современный, востребованный на рынке труда специалист, который обеспечивает устойчивое развитие умного, рационального высокотехнологичного общества.

– Если говорить о будущем, какой самый важный профессиональный вызов, на Ваш взгляд, ждет энергетиков ближайшего десятилетия?

– В ближайшее десятилетие самым важным профессиональным вызовом во всех сферах деятельности, в том числе в энергетике, будет локальная цифровизация и внедрение ИИ. А перед мировой энергетикой стоит много сложных вопросов и нерешенных задач, в частности специалисты всего мира уже сегодня формируют концепцию нового энергетического перехода, который определит новые горизонты в развитии всего мира.

– Что бы Вы хотели пожелать в День энергетика студентам, коллегам-преподавателям и ветеранам отрасли?

– В день энергетика хочу всем пожелать теплоты, позитивного настроения и необходимого запаса сил и энергии, достижения всех поставленных целей и успешного поиска новых идей.


Дрюков Василий Васильевич –  кандидат технических наук, доцент

– Почему Вы выбрали преподавание в вузе? Что для Вас самое ценное в работе со студентами?

– Мне предложили продолжить научную карьеру в аспирантуре, и я посчитал это перспективным и интересным направлением. А главное в работе со студентами – это, конечно, взаимное уважение и понимание, которые создают основу для передачи знаний.

– Как, на Ваш взгляд, изменились студенты за последние 10 лет? В чём их сильные стороны сегодня?

– Значительных, кардинальных изменений в их подготовке или мотивации я не наблюдаю. Явная сильная сторона современного поколения — умение быстро находить и обрабатывать информацию из множества интернет-источников. Это важный навык в современном мире.

– Какой учебный курс Вы ведете и почему он критически важен для будущего инженера-энергетика?

– Я читаю курсы «Потребители электроэнергии» и «Электроснабжение промышленных предприятий». Они критически важны, потому что дают обучающимся основополагающие знания о производстве и структуре потребления электрической энергии в народном хозяйстве Республики Беларусь, а также о принципах надежного электроснабжения предприятий — то есть о завершающем, потребительском звене всей энергетической цепочки.

– Энергетика — наука фундаментальная, но технологии меняются стремительно. Как Вы находите баланс между классическими основами и современными трендами в своем курсе?

– Баланс действительно есть, и он постепенно смещается. В курсе мы все больше говорим о производстве электроэнергии за счет энергии ветра, солнца и других возобновляемых источников. Однако классические основы — термодинамика, теория тепломассообмена, принципы работы традиционных станций — по-прежнему составляют больший и наиболее фундаментальный процент программы. Без этого базиса невозможно грамотно внедрять и новые технологии.

– Над какой научной темой или исследованием Вы работаете сейчас? Как Ваши научные интересы влияют на преподавание?

– В сфере моих научных интересов — исследование плотности теплового потока. Эта работа позволяет мне на живых примерах и расчетах более глубоко и доказательно доносить до студентов принципы уменьшения теплопотерь и увеличения КПД оборудования, что является одной из ключевых задач отрасли.

– Часто ли к Вам обращаются выпускники, уже работающие на производствах, за консультацией? О чём они обычно спрашивают?

– Да, такие обращения бывают. Вопросы, как правило, носят практический характер и касаются новых технологий и специфики используемого на их предприятиях оборудования в сфере электроснабжения, а также вопросов повышения его производительности и эффективности.

– Что Вы вкладываете в это понятие – «быть энергетиком» в 21 веке?

– Быть энергетиком сегодня – это, прежде всего, глубоко разбираться в принципах работы энергооборудования и схемах потребления энергии, а также уверенно владеть современными методами их проектирования и оптимизации. Это специалист, соединяющий в себе знание классики и умение работать с новыми вызовами.

– Если бы Вам нужно было одним предложением убедить талантливого абитуриента выбрать именно Вашу кафедру – что бы Вы сказали?

– Производство и потребление энергии человечеством — это процесс, который прекратится только вместе с существованием самой цивилизации. А значит, профессия, которая обеспечивает этот процесс, — одна из самых надежных и востребованных.

– Если говорить о будущем, какой самый важный профессиональный вызов, на Ваш взгляд, ждет энергетиков ближайшего десятилетия?

– Ключевой вызов – это успешное внедрение новых технологий, направленных на кардинальное снижение энергозатрат при одновременном наращивании эффективности и надежности всей системы.

– Ваши пожелания в День энергетика студентам, коллегам и всем, кто обеспечивает наше тепло и свет.

– Желаю, чтобы у каждого хватило энергии для достижения всех поставленных целей. Пусть мы все как можно дольше остаемся потребителями энергетических ресурсов.


Голомуздова Александра Алексеевна – преподаватель-стажер

– Вы прошли в ВГТУ большой путь: от абитуриента до магистра. Что замотивировало Вас остаться в alma mater и начать научно-педагогическую карьеру?

– Главными мотивами для меня стали возможность постоянного интеллектуального развития, разнообразие профессиональных задач и, конечно, более свободный и гибкий график работы.

– Кафедра для Вас — уже почти второй дом. Как изменилось ваше восприятие этого места, когда Вы перешли из статуса «студент» в статус «коллега»? Легко ли дался этот переход?

– Быть студентом – это тоже серьезная работа, поэтому само место и его атмосфера для меня не изменились. Сложнее было начать воспринимать своих бывших преподавателей как коллег на равных. Однако наше многолетнее знакомство в итоге пошло на пользу и помогло быстро стать частью сплоченного коллектива.

– Что оказалось самым неожиданным или самым сложным в начале преподавания? Может, был запоминающийся случай с первой лекции или семинара?

– Самым сложным, но и самым интересным вызовом для меня стала задача искренне заинтересовать студентов своим предметом. Как только я лучше разобралась в их потребностях и способах восприятия информации, работа пошла гораздо легче и продуктивнее.

– Ваше главное преимущество – Вы сами недавно сдавали зачёты и экзамены. Помогает ли это понять «болевые точки» студентов и найти к ним подход? Меняете ли Вы что-то в подаче материала, опираясь на свой свежий опыт?

– Безусловно, помогает. Я хорошо помню, какие темы или формулировки в учебном материале могут вызывать сложности. Стараюсь адаптировать объяснение, используя более доступный язык и современные аналогии, чтобы сделать суть процессов понятнее для нынешних студентов.

– Ваша магистерская диссертация – это уже завершенное исследование. Планируете ли Вы развивать эту тему дальше в качестве кандидатской работы?

– Да, я рассматриваю такую возможность. Моя исследовательская работа имеет практическую направленность, и я считаю, что ее результаты могут быть применены в реальной жизни и производстве, что делает продолжение исследований особенно ценным.

– Если бы Вам нужно было одним аргументом убедить абитуриента связать жизнь с энергетикой, что бы Вы сказали, исходя уже из своего профессионального опыта?

– Энергетика – это профессия-долгожитель. Она предлагает широкий функционал и разнообразные задачи, а ее суть – обеспечение базовых потребностей цивилизации – делает ее незаменимой. Это та сфера, которую в обозримом будущем невозможно будет полностью отдать на откуп автоматам или искусственному интеллекту.

– Какие традиции или принципы работы родной кафедры вы хотите обязательно сохранить и передать дальше? А что, возможно, хотите привнести нового — может, в методах преподавания или в научных подходах?

– Очень хотелось бы сохранить добрую традицию украшать кафедру к Новому году – это создает по-настоящему теплую и благоприятную атмосферу для всех. А из нового я стремлюсь внедрять более современные форматы подачи материала, чтобы он был не только полезным, но и максимально адаптированным для цифрового поколения студентов.

– Если говорить о будущем, какой самый важный профессиональный вызов, на Ваш взгляд, ждет энергетиков ближайшего десятилетия?

– На мой взгляд, ключевым вызовом станет борьба за экологичность. Я уверена, что нас ждет плотная и интересная работа по внедрению новых стандартов, снижению углеродного следа и интеграции «зеленых» технологий в существующие энергосистемы.

– Что бы Вы хотели пожелать в День энергетика студентам, коллегам-преподавателям и ветеранам отрасли?

– Желаю всем непрерывного развития в своей сфере и успехов в создании новых интеграционных решений с возобновляемыми источниками энергии. А главное — пусть энергия будет не только в работе, но и в нас самих!


Рудаков Святослав Андреевич – ассистент, аспирант, заместитель председателя Совета молодых ученых

– Вы закончили бакалавриат и магистратуру. Что стало решающим аргументом для продолжения научной карьеры именно в аспирантуре родной кафедры?

– Интересно было дальше развивать свою научную деятельность, а также преподавать заинтересовавшие во время учебы в бакалавриате предметы студентам, поскольку этим занимался уже в те годы. Нужно же было донести сложный материал до своих однокурсников, вот это и увлекло.

– Расскажите о теме вашего диссертационного исследования. Какую фундаментальную или прикладную проблему в энергетике оно решает? В чем его новизна и практическая значимость для отрасли?

– Тема работы состоит в изучении свойств материалов при их старении под воздействием ультрафиолетового излучения. Это актуально для изучения свойств изоляции при их нахождении под солнечным излучением. Благодаря этой работе можно смоделировать процесс деструкции материалов, спрогнозировать приблизительный срок службы изоляции, например, кабеля, и дать рекомендации по модернизации подобного материала.

– С точки зрения молодого ученого, какие научные направления на кафедре Вы бы назвали самыми перспективными и «прорывными»?

– 1) Разработка максимально безопасных накопителей и производителей водородной энергии;

2) Развитие и модернизация имеющихся экземпляров фотоэлементов и солнечных панелей.

– Как Вы вовлекаете в научную работу студентов? Видите ли в них будущих коллег по исследованиям?

– Использую на практике свой опыт и знания, показывая возможности работы на современном энергетическом оборудовании, а также привожу статистику экономической стабильности нашей профессии. Конечно, увлекающихся этим делом видно сразу и невооруженным глазом.

– Для Вас День энергетика — это, в первую очередь, праздник науки, производства или образования? Или синтез всего этого?

– В первую очередь праздник производства, поскольку большая часть энергетических специальностей сосредоточена на предприятиях, но, разумеется, в общем – это синтез всех сфер сразу, и никак не получается отделить одно от другого.

– Если бы Вам нужно было одним предложением убедить талантливого абитуриента выбрать именно Вашу кафедру — что бы Вы сказали?

– ИИ не сможет заменить энергетика полностью.

– Что бы Вы, как представитель нового поколения научной элиты энергетики, пожелали в этот день всем причастным к празднику?

– Развиваться и не бояться трудностей, а также искать новые пути развития и знакомства.


Новикова Виктория – студентка 4 курса

– Почему несколько лет назад Вы выбрали именно энергетику и именно ВГТУ? Что повлияло на Ваш выбор: семья, совет, интерес к предмету?

– Мой выбор был во многом обусловлен семейной традицией – почти все мои родные работают в энергетике. Благодаря этому с самого детства я знала о масштабе и значимости этой отрасли. Из всех университетов меня привлек ВГТУ тем, что данная специальность достаточно многопрофильна, в отличии от других, которые предлагают в других местах.

– Как бы Вы объяснили другу, не связанному с Вашей специальностью, чем занимается инженер-энергетик и почему это важно?

– Я делаю так, чтобы в твоем доме было тепло и светло, ты не разорялся на счетах, а заводы работали. И чтобы при этом наш город дышал чистым воздухом.

– Какие учебные дисциплины на Вашем курсе оказались самыми сложными, а какие– самыми увлекательными? Почему?

– Самой увлекательной дисциплиной является «Электроснабжение промышленных предприятий». В рамках этой дисциплины, мы посещаем котельную «Южная». Преподаватели доходчиво и интересно объясняют материал. Самым сложным, наверное, я считаю «Релейная защита и автоматика систем электроснабжения».

– Уже была практика на предприятиях? Где Вы были и какое самое яркое впечатление от знакомства с реальным производством?

– Да, конечно. Проходила на котельной «Северная». Самое яркое впечатление, это, конечно же, первое. Когда пришла на экскурсию, увидела масштабы производства данного предприятия. Было очень интересно увидеть вживую, как всё устроено.

– Как Вы представляете свою карьеру через 5 лет после выпуска? Хотите работать на крупной ТЭЦ, в проектной организации, в сфере энергосбережения или, может, продолжить научную карьеру?

– Я бы хотела начать свой путь с крупной ТЭЦ. Так как там я получу много практики и опыта, которые в дальнейшем мне построят карьерную лестницу. Хочу быть тем инженером, к мнению которого прислушиваются, потому что оно основано и на практике, и на знании современных трендов.

– Что бы Вы посоветовали школьнику, который сомневается, идти ли в энергетику?

– Идти в энергетику стоит, если ты любишь технику и системы; готов решать задачи, где нужно учесть цену, надежность и экологию одновременно, или если ты хочешь профессию на всю жизнь с возможностью карьерного роста. И не стоит идти, если ты ожидаешь легкой работы, не готов развиваться и учиться, а также если боишься большой ответственности, ведь ошибки в данной отрасли могут дорого стоить.

– Что бы Вы хотели пожелать в этот день своим преподавателям, которые делятся с Вами знаниями?

– Профессионального вдохновения и внутренней гармонии. Чтобы ваш опыт и мудрость всегда находила отклик в глазах студентов, а каждая лекция дарила не только усталость, но и ту особую радость, которая приносит понимание, что вы растите будущее энергетики.

Желаем вам, дорогие энергетики, неугасающего профессионального горения! Пусть ваши идеи находят успешное воплощение, проекты – реализацию, а рабочие дни будут наполнены уверенностью в надежности систем, которые в ваших руках. Крепкого здоровья, неиссякаемой личной энергии, тепла в семьях и светлого оптимизма! С праздником! С Днём энергетика!